Informacje o ofercie Liczba odsłon: 606

Ruszyła rekrutacja na STUDIUM TERAPII RODZIN - XXVI edycja - JESIEŃ 2021 Nowa edycja studium od października 2021 r ! https://www.dcp.wroclaw.pl/otwarte-szkolenia-terapeutyczne?action=info-ogolne&id=1741 Dołącz do wydarzenia: https://www.facebook.com/events/629836077891841/ Ilość miejsc ograniczona, o zapisach decyduje kolejność zgłoszeń. Celem Studium Terapii Rodzin jest poszerzenie wiedzy w zakresie systemowego rozumienia rodziny i nabycie umiejętności metod diagnozy i terapii rodzin. Uczestnicy będą mieli okazję zapoznać się z podstawowymi zasadami pracy z rodziną, głównymi szkołami terapii rodzin. W trakcie szkolenia uczestnicy rozwiną umiejętności psychoterapeutyczne w pracy z rodziną (budowanie kontraktu terapeutycznego z rodziną, prowadzenie procesu terapeutycznego, pracy z genogramem). Zapoznają się z technikami i metodami stosowanymi w systemowej terapii rodzin, omówione zostaną podstawowe zagadnienia z zakresu psychopatologii i psychoterapii rodzin. W trakcie szkolenia uczestnicy pracować będą metodami warsztatowymi, a praca nad przypadkami i zajęcia superwizyjne umożliwią praktyczne przyswojenie nabytych wiadomości. Podstawą teoretyczną szkolenia jest systemowa terapia rodzin. Absolwenci studium STR uzyskują kwalifikacje niezbędne do prowadzenia terapii rodzin. 🔴 Ilość godzin Studium Terapii Rodzin obejmuje 180 godzin dydaktycznych realizowanych w trakcie 9 zjazdów weekendowych (sobota, niedziela) odbywających się przeważnie raz w miesiącu. 🔴 MEN-owskie Świadectwa ukończenia Studium Studium Uczestnicy Studium po ukończeniu całego cyklu szkoleniowego i zdaniu egzaminu otrzymują Świadectwo ukończenia Studium wydawane na podstawie § 18 ust.2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 sierpnia 2017r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz. U. poz. 1632). Program Studium jest zgodny ze standardami sekcji psychoterapii PTP, a uzyskane w ramach Studium świadectwo może być włączone w poczet innych szkoleń z zakresu psychoterapii, realizowanych przez kandydatów na drodze uzyskania certyfikatu psychoterapeuty Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Wymogi formalne przystąpienia do procedury uzyskiwania oraz odnawiania ważności certyfikatów psychoterapeuty i superwizora psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychologicznego określa uchwała Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Psychologicznego z dnia 18 listopada 2009 r. 📌 Absolwenci Studium Terapii Rodzin zdobędą kwalifikacje, które umożliwiają podejmowanie pracy terapeutycznej z rodzinami. 📌Adresatami Studium Terapii Rodzin są psycholodzy, pedagodzy, pracownicy socjalni, lekarze oraz studenci (ostatnich lat studiów: psychologia, pedagogika, resocjalizacja) pragnący rozwijać swoje umiejętności w zakresie pracy terapeutycznej z rodziną. 📌 W trakcie każdego ze zjazdów studium uczestnicy otrzymują materiały szkoleniowe: segregatory Studium Terapii Rodzin skrypty drukowane z IX zjazdów, materiały ćwiczeniowe, studium przypadków. 📌 Zajęcia prowadzone są w formie prezentacji/wykładu z elementami pracy warsztatowej. 📌 Zajęcia odbywają się w naszych komfortowych, klimatyzowanych, salach szkoleniowych w hotelu WenderEdu Biznes Center na pięknym Ostrowie Tumskim w samym centrum Wrocławia. Lokalizacja sal szkoleniowych doskonale skomunikowana jest z Dworcem Głównym PKP i PKS Wrocław. Na miejscu dla uczestników z całej Polski istnieje również możliwość zakupu noclegów. Doskonała lokalizacja miejsca szkolenia- zaprasza również, by w czasie wolnym skorzystać z atrakcji turystycznych Wrocławia 🌸 📌Uczestnikom w trakcie zajęć zapewniamy catering w przerwach kawowych (ciastka, owoce, soki, kawa, herbata), na miejscu istnieje możliwość zamówienia w hotelu lunchu. 🔴Program: 📌Zjazd I : Systemowa terapia rodzin - wprowadzenie do problematyki. 1. Podstawowe pojęcia dotyczące rodziny. 2.Funkcje rodziny. 3.Charakterystyka systemu rodzinnego, systemowe rozumienie procesów w rodzinie. 4.Cykl życia rodziny. 5.Fazy rozwoju rodziny i zadania rozwojowe. 6.Wzorce relacji w rodzinie. 7.Rodzina i kryzys. Rodzaje kryzysów i radzenie sobie z sytuacjami kryzysowymi w rodzinie. 8.Rozwój terapii rodzin. Strukturalna terapia rodzin (podejście Minuchina). Strategiczna terapia rodzin. 9.Zastosowanie terapii rodzin. 📌Zjazd II: Systemowa terapia rodzin - komunikacja w rodzinie. 1. Komunikacja w rodzinie. 2. Systemowa funkcja zachowań objawowych w kontekście faz cyklu życia rodziny. 3. Procesy emocjonalne w rodzinie (podejście Bowena). 4. Etos rodzinny, mity i rytuały rodzinne, pojęcie lojalności. 5. Przekazy międzypokoleniowe i proces delegowania. 6. Strategie rodzinne. 📌Zjazd III : Systemowa terapia rodzin - umiejętności psychoterapeutyczne. 1.Kontakt pacjent-terapeuta. Charakterystyka procesu terapeutycznego. 2.Zasady prowadzenia wywiadu z rodziną. Diagnoza rodziny. 3.Kontrakt terapeutyczny w terapii rodzin. Formułowanie celu terapii. 4.Zasady prowadzenia pierwszej sesji rodzinnej. 5.Główne zasady pracy z rodziną. Charakterystyka procesu terapii rodzin. 6. Typy klientów w terapii. 7.Konstruowanie hipotez (geneza i funkcja problemu, rozwiązanie problemu). 8.Neutralność, cyrkularność. 9.Koterapia i zespół terapeutyczny. 10. Metody diagnozy rodziny oraz techniki pracy z rodziną (mapa przestrzeni życiowej rodziny, praca z rodziną przy użyciu genogramu, rzeźba rodzinna, pytania cyrkularne, pytania o wyjątki, pytania o zasoby,pytania refleksyjne, reframing, personalizacja i eksternalizacja, budowanie metafor terapeutycznych, symbole i rytuały, techniki paradoksalne, interwencje systemowe). 📌Zjazd IV : Systemowa terapia rodzin - terapia dzieci i młodzieży. 1.Diagnoza funkcjonowania rodziny. 2.Praca z geneogramem rodziny. 3. Wzorce funkcjonowania w rodzinie. 4.Spojrzenie ekologiczne na dziecko i jego symptomy. 5.Poszukiwanie zasobów i rozwiązań. 6. Charakterystyka problemów dzieci i młodzieży: problemy wieku rozwojowego, zaburzenia zachowania CD/ADHD, zachowania agresywne i autoagresywne, zaburzenia nastroju i próby suicydalne, zaburzenia lękowe, zaburzenia psychosomatyczne. 7.Kontrakt terapeutyczny z rodziną. 8.Formułowanie hipotez. 9. Techniki i metody pracy terapeutycznej z rodziną z dzieckiem (komunikacja, przerwanie wzorca, przepisanie wzorca zachowań i zamiana ról, reframing, zadania domowe, zalecenia symptomu, interwencje wprost, zlecenia paradoksalne, paradoksalne wyhamowanie, psychodrama, rzeźba rodzinna, kolaż rodziny, rysunek i zabawa w terapii). 10.Praca superwizyjna. 📌Zjazd V : Systemowa terapia rodzin - terapia zaburzeń odżywiania. 1.Obraz kliniczny zaburzeń odżywiania - anoreksja, bulimia, kompulsywne objadanie się. 2.Diagnostyka zaburzeń odżywiania się. 3. Perspektywa rodzinna, a pojawienie się zaburzeń odżywiania się. 4.Rozumienie problemów w anoreksji i bulimii. 5.Diagnoza rodziny. Konstruowanie hipotez. Praca z genogramem. Komunikacja w rodzinie. 6. Charakterystyka funkcjonowania rodziny „anorektycznej”. 7.Charakterystyka funkcjonowania rodziny „bulimicznej”. 8.Zaburzenia odżywiania się w perspektywie kulturowej i społecznej. 9.Terapia rodzinna zaburzeń odżywiania się. 10. Podstawowe zasady i założenia w terapii rodzinnej zaburzeń odżywiania: anoreksji, bulimii i kompulsywnym objadaniu się. 11.Metody i techniki pracy w terapii rodzinnej zaburzeń odżywiania. 12.Case study - praca nad przypadkami, opisy terapii rodzinnej pacjentów z bulimia i anoreksją. 13.Superwizja. 📌Zjazd VI: Systemowa terapia rodzin - przemoc i uzależnienia. 1.Praca z rodziną ze specyficznymi problemami - przemoc i uzależnienia w rodzinie. 2.Funkcjonowanie rodziny w sytuacji uzależnienia. 3.Zjawisko przemocy w rodzinie - charakterystyka problemu. 4.Tworzenie map systemów rodzinnych - genogramy. 5.Wzorce rodziny. 6.Komunikacja w rodzinie. 7.Interpretacja struktury rodziny. 8.Zasoby rodziny, obszary pozaproblemowe. 9.Rola symptomów. 10.Rodzaje zleceń w terapii rodziny z problemem uzależnienia i przemocy. 11.Podstawowe zasady i założenia w terapii rodzinnej z problemem przemocy i uzależnienia. 12.Metody i techniki pracy w terapii rodzinnej z problemem przemocy i uzależnienia. 13.Case study - praca nad przypadkami, opisy terapii rodzinnej. 14.Superwizja. 📌Zjazd VII: Systemowa terapia rodzin - rozwód, adopcja, rodzina zrekonstruowana. 1.Praca z rodziną ze specyficznymi problemami - konflikty małżeńskie, rozwód. 2.Funkcjonowanie rodziny w sytuacji rozwodu. 3.Fazy rozwodu. Konsekwencje rozwodu - dzieci i dorośli. 4.Funkcjonowanie rodzin adopcyjnych i rodzin zrekonstruowanych. 5.Zmiany w rodzinie. 6.Tworzenie map systemów rodzinnych - genogramy. 7.Wzorce rodziny. Komunikacja w rodzinie. Interpretacja struktury rodziny. 8.Zasoby rodziny, obszary pozaproblemowe. 9.Konflikty. 10.Funkcja symptomów. 11. Triady i hierarchia w rodzinie, koalicje międzypokoleniowe. 12.Cykl życia rodzinnego. 13.Podstawowe zasady i założenia w terapii par. 14.Podstawowe zasady i założenia pracy z rodziną w sytuacji rozwodu, adopcji, rodziny zrekonstruowanej. 15.Rodzaje zleceń w terapii rodziny. 16.Metody i techniki pracy w terapii rodzinnej z problemem rozwodu, adopcji, rodziny zrekonstruowanej. 17. Case study - praca nad przypadkami, opisy terapii rodzinnej. 18. Superwizja. 📌Zjazd VIII : Systemowa terapia rodzin - strata i żałoba w rodzinie. 1.Praca z rodziną ze specyficznymi problemami - strata i żałoba w rodzinie. 2.Charakterystyka reakcji żałoby i jej stadia. 3.Reakcje na stratę, mechanizmy obronne w procesie żałoby. 4. Funkcjonowanie rodziny w straty żałoby. 5.Nieprzeżyta żałoba i jej konsekwencje - dzieci i dorośli. Przerwana żałoba, zaprzeczenie straty. 6.Podejście transgeneracyjne: znaczenie rodziny pochodzenia, poprzednich pokoleń. 7. Mity rodzinne, przekazy trans generacyjne w rodzinie. 8.Rytuały i symbole. 9.Praca z genogramem. 10.Podstawowe zasady i założenia pracy z rodziną w sytuacji straty i żałoby. 11.Metody i techniki pracy w terapii rodzinnej w sytuacji żałoby. 12.Technika „zoperacjonalizowanej żałoby”. 13.Case study - praca nad przypadkami, opisy terapii rodzinnej. 14.Superwizja. 📌Zjazd IX: Systemowa terapia rodzin - zaburzenia psychiczne. 1.Praca z rodziną ze specyficznymi problemami - zaburzenia psychiczne. 2.Systemowe rozumienie zaburzeń lękowych. 3.Systemowe rozumienie zaburzeń depresyjnych. 4.Systemowe rozumienie zaburzeń psychotycznych. 5.Funkcjonowanie rodziny w sytuacji zaburzeń psychicznych. 6.Społeczny konstrukcjonizm. 7. Tworzenie map systemów rodzinnych- genogramy. Triady i hierarchia w rodzinie, koalicje międzypokoleniowe. Cykl życia rodzinnego. 8.Wzorce rodziny. Komunikacja w rodzinie. Interpretacja struktury rodziny. 9.Zasoby rodziny, obszary pozaproblemowe. 10.Funkcja symptomów. 11.Podstawowe zasady i założenia pracy z rodziną w leczeniu zaburzeń psychicznych. 12.Metody i techniki pracy w terapii rodzinnej w leczeniu zaburzeń psychicznych. 13.Interwencja systemowa. 14. Podejście narracyjne - eksternalizacja problemu, skracanie czasu, pytania komplementarne, podważanie wyobrażeń społecznych, karykatura i seriale rodzinne. 15.Case study - praca nad przypadkami, opisy terapii rodzinnej . 16.Superwizja. 🔴 Wykładowcy: Zajęcia w Studium Terapii Rodzin prowadzone są przez doświadczonych trenerów mających w swoim dorobku prowadzenie dziesiątek warsztatów i szkoleń w DCP, jak również szkoleń na zamówienie instytucji i firm. Nasi wykładowcy to certyfikowani psycholodzy i psychiatrzy, wieloletni praktycy terapii indywidualnej i terapii grupowej, pracownicy Uczelni Wyższych, pracownicy szpitali i przychodni zdrowia. 📌Agnieszka Juszczyk-Mirek - psycholog kliniczny, certyfikowany psychoterapeuta systemowy (certyfikat nr 112), psychoterapeuta poznawczo-behawioralny, certyfikowany interwent kryzysowy Polskiego Towarzystwa Interwencji Kryzysowej biegły sądowy w zakresie psychologii klinicznej dzieci i dorosłych oraz seksuologii, superwizor i trener Polskiego Towarzystwa Interwencji Kryzysowej. Specjalizuje się w diagnozie i opiniowaniu w sprawach karnych - ofiar i sprawców gwałtów, molestowania i innych przestępstw seksualnych, w sprawach rodzinnych i cywilnych- związanych z metrykalną zmianą płci osób transseksualnych, o ubezwłasnowolnienie i w sprawach odszkodowawczych Współpracuje w zakresie opiniowania z sądami okręgowymi i rejonowymi we Wrocławiu, Legnicy, Wałbrzychu, Jeleniej Górze, Kłodzku, Poznaniu, Ostrowie Wielkopolskim, Katowicach, opolu, Łodzi, Warszawie. Kwalifikacje i doświadczenie w obszarze opiniowania, oceny zeznań świadków, diagnozy psychologicznej i seksuologicznej, typowania sprawców, psychologii sądowej i seksuologii sądowej zdobywała w trakcie studiów i szkoleń specjalistycznych: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Instytut Ekspertyz Sadowych im. Prof. Jana Sehna w Krakowie, Centrum Medyczne Kształcenia Podyplomowego w Warszawie, Fundacja Dzieci Niczyje, oraz na licznych konferencjach i szkoleniach Sekcji Seksuologii Sądowej Polskiego Towarzystwa Seksuologicznego, Pracowni Seksuologii Klinicznej i Społecznej Instytutu Psychologii UAM w Poznaniu. Prowadzi interwencję kryzysową, psychoterapię systemową indywidualną, grupową, terapię rodzin i par, zajęcia psychoedukacyjne i szkolenia. Pracuje w ujęciu systemowym z rodzinami z zaburzeniami psychotycznymi, zaburzeniami odżywiania, zaburzeniami psychosomatycznymi. Specjalizuje się w terapii zaburzeń lękowych, depresyjnych, psychotycznych, psychoterapii zaburzeń seksualnych, zaburzeń ASD I PTSD. Prowadzi sesje debriefingowe Critical Incident Stress Debriefing (CISD) dla specjalistów zajmujących się zawodowo ratownictwem i interwencją kryzysową oraz ofiar, grup dotkniętych kryzysem. Członek Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego, International Critical Incident Stress Foundation (ICISF), International Association for Suicide Prevention (IASP). Pracuje w kilku Poradniach Zdrowia Psychicznego. Ukończyła psychologię na Uniwersytecie Wrocławskim oraz studia podyplomowe w zakresie Seksuologii na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. W zakresie umiejętności psychoterapeutycznych kształciła się także w Szkole Terapeutycznej Psychoterapia Systemowa Indywidualna i Rodzinna Wielkopolskiego Towarzystwa Terapii Systemowej , Terapia Rodzin - Polski Instytut Ericksonowski, Terapia Małżeństw i Par - Polski Instytut Ericksonowski, Szkoła Psychoterapii CBT Centrum Terapii Poznawczo-Behawioralnej w Warszawie, Studium metod pracy z ofiarami przemocy seksualnej, ich rodzinami i opiekunami - Fundacja Dzieci Niczyje, Studium Opiniowania Psychologiczno-Sądowego - Fundacja Dzieci Niczyje, Seksuologia Kliniczna i Seksuologia Sądowa Centrum Medycznym Kształcenia Podyplomowego w Warszawie. Od przeszło 15 lat prowadzi warsztaty i szkolenia dla specjalistów pomocy psychologicznej w Dolnośląskim Centrum Psychoterapii mi.n w ramach Studium Psychologii Sądowej, oraz szkolenia dla sędziów i prokuratorów, biegłych sądowych z Opiniodawczych Zespołów Sądowych Specjalistów OZSS z ośrodków w całej Polsce. Członek Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego, Polskiego Towarzystwa Seksuologicznego, Wielkopolskiego Towarzystwa Terapii Systemowej. 📌Małgorzata Osipczuk - psycholog, psychoterapeuta systemowy, certyfikowany interwent kryzysowy Polskiego Towarzystwa Interwencji Kryzysowej, certyfikowany instruktor i specjalista terapii uzależnień Polskiej Agencji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych. Specjalizuje się w terapii indywidualnej, rodzin i par w ujęciu systemowym z problemem przemocy, uzależnień, zaburzeń lękowych, straty i żałoby. W pracy zawodowej związana z Wojewódzkim Ośrodkiem Terapii Uzależnień i Współuzależnienia - oddział stacjonarny długoterminowy dla osób uzależnionych od narkotyków w Toruniu, Samodzielnym Publicznym Szpitalu Klinicznym nr 1 we Wrocławiu, Poradnią Terapii Uzależnień i Współuzależnienia we Wrocławiu, Niepublicznym Zakładem Opieki Zdrowotnej w Oławie, Stowarzyszeniem INTRO. Umiejętności psychoterapeutyczne kształciła m.in. w: Studium Pomocy Psychologicznej - Instytut Psychologii Zdrowia Polskie Towarzystwo Psychologiczne, Studium Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie - Instytut Psychologii Zdrowia Polskie Towarzystwo Psychologiczne, Szkole Terapeutycznej Psychoterapia Systemowa Indywidualna i Rodzinna WTTS (ukończony kurs podstawowy i kurs zaawansowany), Szkole Terapeutycznej Polskiego Instytutu Ericksonowskiego. 📌Rafał Pietrzyk - psycholog, psychoterapeuta systemowy, trener Treningu Zastępowania Agresji (ART), absolwent Szkoły Trenerów Treningu Psychologicznego w Krakowskim Ośrodku Terapii. Specjalizuje się w terapii indywidualnej, rodzin, dzieci i młodzieży w ujęciu systemowym z problemem, zaburzeń zachowania, zaburzeń wieku rozwojowego, zaburzeń odżywiania, zaburzeń lękowych, straty i żałoby. Umiejętności psychoterapeutyczne kształcił m.in. w Szkole Terapeutycznej Psychoterapia Systemowa Indywidualna i Rodzinna - Wielkopolskie Towarzystwo Terapii Systemowej (ukończony kurs podstawowy i kurs zaawansowany). Ukończył liczne szkolenia terapeutyczne w Polskim Instytucie Ericksonowski oraz szkolenia w zakresie diagnozy i terapii ADHD prowadzone przez Centrum Terapii Poznawczo-Behawioralnej CBT w Warszawie. Doświadczenie zawodowe w pracy z młodzieżą i dziećmi zdobywa pracując jako psychoterapeuta w Instytucie Terapii i Ustawień Systemowych, w Centrum Rehabilitacyjno-Readaptacyjnym Nadzieja, oraz w Powiatowej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej. 📌Joanna Piechowicz - psychoterapeuta systemowy, socjoterapeuta, pedagog i trener. Członek Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Umiejętności psychoterapeutyczne kształciła w Ośrodku Psychoterapii Systemowej w Krakowie rekomendowanym przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne. W dalszym ciągu rozwija swoje umiejętności terapeutyczne również w nurcie humanistycznym - czyli w psychoterapii zorientowanej na klienta. Swoje przygotowanie trenerskie zdobyła w Szkole Trenerów ,,SIEĆ" rekomendowanej również przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne. Od wielu lat pracuje z rodzinami, prowadzi terapię indywidualną i rodzinną. Posiada również kilkunastoletnie doświadczenie w pracy z dziećmi szczególnie doświadczonymi traumą i borykającymi się zaburzeniami relacji przywiązania. Posiada doświadczenie trenerskie między innymi z obszaru przygotowania kandydatów do pełnienia zadań rodzin zastępczych, radzenia sobie z sytuacjami wychowawczo trudnymi, działaniami w zakresie interwencji kryzysowej czy pracy z grupami terapeutycznymi itp. Prowadziła szereg szkoleń adresowanych do kadry nauczycielskiej z zakresu pracy z dziećmi i młodzieżą czy budowania efektywnej współpracy w zespołach pedagogicznych. Z pasji i zamiłowania prowadzi warsztaty pracy z ciałem w tym warsztaty relaksacyjne. Posiada również doświadczenie w prowadzeniu zajęć socjoterapeutycznych z młodzieżą zagrożoną demoralizacją i wykluczeniem społecznym. Jej praca podlega superwizji. W pracy pracuje całą sobą, swoją wiedzą, umiejętnościami, zdobytym doświadczeniem i wrażliwością. W podejmowanych działaniach towarzyszy jej zapał i radość. Zapraszamy! www.dcp.wroclaw.pl 71/332 36 70 szkolenia@dcp.wroclaw.pl